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syhyhh的博客

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2017年下期期中质量分析报告

2017-11-20 22:39:48 阅读0 评论0 202017/11 Nov20

一. 试卷分析

  本次期中测试卷包含十大板块内容,题型多样,内容丰富,题目难易程度适中。 一至七大题主要是对学生进行拼音、字词的检测;八大题是扩句、缩句,句型转换的检测;九大题是阅读能力的检验,包含了课内阅读和课外阅读;十大题是快乐作文。从总体来说,考试范围不局限于课本知识的考查 ,注重了对学生整体语文素养的考评。试卷真正具有了提高学生成绩的推动作用。

作者  | 2017-11-20 22:39:48 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年上期三2班质量分析报告

2017-9-7 17:36:02 阅读3 评论0 72017/09 Sept7

      一、试卷分析
           本次三年级期末考试卷和以往试卷大有不同,题型基本是以阅读和写作的形式出现,总共分成五大板块。一、语海畅游;二、积少成多; 三、阅读平台 ;四、综合实践 ;五、笔下生辉。试题的难度大大提高,拼写字词、造句、句子改写等都在课文的语段中进行。名言诗句也要求学生在具体的语境中正确填写。综合实践要求学生能自主理解言语来解决生活的实际问题。作文更是要求学生先猜谜语,再用谜底写动物童话,形式可算是别具一格, 整套试题注重了对学生的语文综合知识素养、阅读思考能力、实践能力及写作能力的检测。

作者  | 2017-9-7 17:36:02 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年上期三年级语文质量分析报告

2017-4-27 21:51:31 阅读10 评论0 272017/04 Apr27

      一、试卷整体情况分析
      经过半个学期的辛勤学习,师生又迎来了期中测试。本次期末测试卷共由六大板块组成,总体题型较广,题量较大,题目难易程度适中,灵活变通。其中既有字、词、句基础知识,按课文内容填空,课内阅读等基本内容的检测;也有课外积累,知识拓展延伸,自主思考能力的考察。通过此次测试,一目了然地让老师了解到了学生语文知识素养及解答问题的能力。有效地为改进今后教学提供了有力的依据。
     二、学生完成试卷分析
  我班共有55人参加考试,本想借助学生可喜的表现激励一下他们,可却事与愿违,成绩不理想。全班共有17人不及格,优秀人数只有18人。最高分94分,最低分13人,后进生较多,两级分化严重。

作者  | 2017-4-27 21:51:31 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

三二班期中考试质量分析报告

2016-11-24 18:41:28 阅读21 评论0 242016/11 Nov24

一、试卷整体情况分析。

本次语文期中测试,题型多样,涉及面广,主要是以词句为主。就内容来看,大部分是结合课文内容来出的题,重视对语言积累的运用,阅读的理解,有效地考察了学生的整体语文水平。

   二、学生成绩分析

 我班共有54人参考。优秀只有15人,及格人数36人,还包括几个57至59分的同学,不及格人数18人。最高分只有89分,最低分十多分。成绩很不理想。这是学生基础不行、复习不全面、老师教学经验缺乏等多方面造成的,值得分析反思。

作者  | 2016-11-24 18:41:28 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

理想的教育——兰海《让我们一起读懂孩子》

2016-9-8 21:50:21 阅读18 评论0 82016/09 Sept8

        


暑假期间,我有幸读了兰海的《让我们一起读懂孩子》,这是一本另类的教育书。它让我们看到了不同的教育,真正的教育。

作者  | 2016-9-8 21:50:21 | 阅读(18) |评论(0) | 阅读全文>>

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