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2013年下期期末测试情况分析  

2014-02-24 21:14:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 一:试卷分析
         在学校领导精心组织下,及老师和同学们的认真对待下,我校2013年下期的学生期末文化检测圆满完成。这次二年级语文测试卷的最大特点是试卷以课本内容为依据,紧紧围绕里面的知识点出的题。题目类型和原来差不多,题目浅显易懂,基础性强,涉及内容较广。语文综合实践这道题出得特别好,充分的给予学生灵活自由发挥想象的空间,有效锻炼学生的思考力。如果把试卷题目的难度增大些,可能更加能检测出学生的真正学习水平,检验效果会更明显。
二:学生完成情况
        本次考试中,大部分同学都能严格遵守考试纪律,用心地思考题目,认真规范地答题。他们基础题完成较好,阅读题也完成不错,看图写话方面须加强语言的通顺程度,标点符号须提高正确率。语文综合实践题联系生活密切,但不少同学缺乏生活实践性,题目完成不太理想,老师平时应多引导学生开展各种各样的综合实践活动。
三:整体情况分析
       我班共有47人参加考试,综合分排名全年级第二。优秀人数32人,其中有4人取得了100分的好成绩,由于受学习能力及智力因素的影响,也有三人不及格,最低分4分。 从这数据来看,老师确实应该做好培优辅潜工作,力争取得优,潜双赢的良好效果。
四:整改措施
   (一),注重课堂质量,更新教学教法,引导学生全身心的投入到课堂学习中来,努力调动学生学习思考的自主性。
   (二) ,加强学生学习习惯的培养,比如,晨读,课堂思考,写字习惯,按时完成作业,写日记等方面,老师都要亲力亲为地去监督,指导。让他们习惯成自然,能自觉地学,快乐地学。
  (三),有目的,有计划的做好培优辅潜工作,特别是不及格的几个学生,争取能有前所未有的突破。
  (四),多开展各项竞赛活动,能让学生在自己突出方面有更好的发展。
  (五),引领学生走进语文大课堂,参加各种综合实践活动。让学生能说自己所见所闻,写自己所思所想。拓展视野,开发智力。
  (六),积极取得家长对我工作的支持和配合,大家共同加油!促使我班的成绩能迈入一个新的台阶!
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